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株洲市第二中学蓝天文学社
作者:佚名 发布时间:2018-03-02 09:23:55 本文来源于:株洲市第二中学

    株洲市第二中学蓝天文学社

 

  蓝天文学社是目前省内最早的中学生文学社团之一,曾是湖南省校园文学常任理事单位,曾被评为“湖南省十佳百优文学社”、“全国优秀校园文学社”、 “全国校园百强文学社”、“全国校园优秀文学社团”、“全国校园示范文学社”、“全国校园十佳文学社团及全国优秀文学社团学校”、“全国优秀中学生国学社团”,社刊《丛中笑》被评为“全国示范校园文学社报刊”。在张坚固老师的指导下,蓝天文学社还创立了文学文化讲座——“导师大讲堂”,深受广大师生欢迎。

  通过多年的发展,蓝天文学社已成为一块荟萃校园写作爱好者、培育文学新人的沃土,和全国数十家文学社团、报刊杂志有着广泛的联系和交流。省内多家媒体曾对蓝天文学社进行过报道。在广大中学生乃至大学生中均享有盛誉。

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  文学社老师简介

  高同英,2008年6月毕业于华中师范大学文学院,中学一级教师。论文《议论文专题复习之——分析论据 学会说理》曾获湖南省教育教学改革与发展优秀成果一等奖。市级课题“文言文有效教学研究”获株洲市二等奖。2012年曾获株洲市高中语文教师教学与研究能力竞赛一等奖,株洲市高中语文教师优质课展评一等奖。2016年被聘为“株洲市专家资源库成员”。多次荣获株洲市高中生现场作文竞赛“优秀指导教师”奖。荣获第十五届“叶圣陶杯”全国中学生作文大赛决赛优秀指导教师全国一等奖,第五届全国中小学生语文素养大赛湖南省决赛优秀指导教师全国一等奖,周有光杯语文知识竞赛全国决赛优秀指导教师全国一等奖。

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  黄益美,女,出生年月:1984年10月11日。湖南人,本科学历。2006年毕业于湖南师范大学汉语言文学专业,2006年参加工作,在株洲市二中工作至今。

  个人荣誉和教学成果:

  2009年11月参加株洲市二中“创新杯”教学比武获三等奖;

  2012年参加株洲市课堂教学知识竞赛,获全市一等奖第一名;

  2013年参加株洲市课堂教学知识竞赛,获全市一等奖;

  2014年参加株洲市二中青年教师素质大赛,获第一名;

  2016年获叶圣陶优秀指导教师荣誉称号;

  2017年任教1408班高考语文平均分为年级第一;

  教育理想:我不做蜡烛,我要做学生的引领者和启发者,我要挖掘学生的闪光点,做一个从灵魂深处影响学生的老师。

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《丛中笑》

  序 言

  严朝晖老师

  北京大学教授,著名儿童文学家曹文轩老师在不同场合多次说过:“能够写文章, 能够写一手好文章, 这是一个人的美德。” 在他看来,文章的事不只是那些作家的事,写文章关乎一个人的成长。因为,一个人如果要成为一个完人——完美的人、完善的人、完整的人,就当知道这完美、完善、完整,有一重要的考量指标,这便是:你能写文章,写一手好文章。在现代社会,无论你从事什么工作,写作是一个人的基本功。从人类文明传承的角度看,从古到今,人类文明的成果不计其数,正是无数的文章,传承了历史,积淀了知识,使人类在风风雨雨中积累起来的经验得以保存、传播,并发扬光大,从而使人类走向更高级的文明。

  在我看来,热爱写作善于写作的人,必定是感觉灵敏的人,观察细致的人,心灵丰富的人,思想独特的人。有的人总觉得高中生活是单调的枯燥的乏味的。教室、食堂、宿舍,三点一线,眼睛一睁,眼睛一闭,一天就过去了。对他们而言,无数的日子就像是一天。但我很惊喜地发现,还有那么多同学,因为对生活的热爱与敏感,因为对世界的好奇与深思,写出了如此好的文章。在他们的笔下,日子像闪亮的珍珠,一颗连着一颗,颗颗缀着圆润的光泽。他们用美妙的文字,将这闪光留驻。我们读着这些文字,觉得日子虽然稍纵即逝,美却长久留存。一件司空见惯的小事,也能引发善思者联翩的浮想,深邃的思辨。文字让生活定格,让感觉进了保险柜,让思维的火花永远绽放。因为这些文字,我们由衷地感觉生活如此丰富多彩,心灵如此纯真美好,思想如此神圣高贵。

  我也由衷愿意和同学们一样,努力做一个具有美德的人,即使工作再忙生活再累,仍愿意读书和写作。今天的这些话尽管写得琐琐碎碎、平平淡淡,无法妙笔生花让同学们有醍醐灌顶的快乐,但我希望它是一株嫩草,为《丛中笑》的花园增加一点绿意。

  同学们:写下去吧,记录和捕捉我们的心情、我们的感受,留下我们曾经的年轻与爱,曾经的快乐与忧愁,曾经拼搏于生活湍流,奋斗于求知小路上的确凿证据!

 

  赤血长殷

  1601 刘果渝

  “你教我天下怎么写,你说天下都是少年路。”

  ——《杨柳》

  壹.

  皇帝至今还记得他初为太子时在清冷月光下楚厝对他说的那番话,他说:“殿下,你当皇帝要记住的第一句话就是,普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣,不俯首称臣者,惟有死。你从来都没有退路。”

  皇帝又想起了说这番话时楚厝的眼神,凌厉的叫人害怕。他不由得在空无一人的大殿中轻声喃喃道:“其实你也把自己逼得没有退路了吧?你总说我不够成熟稳重,其实你自己也很傻啊。”

  他突然哭了,像个孩子一样,他一掌拍开了面前的酒坛,颤颤巍巍地倒满了对面的白玉盏,酒香瞬间溢满了整间屋子。

  “楚厝,我敬你。”

  贰.

  皇帝第一次见到楚厝还是在父皇主持的一场殿试上,第二次见着时楚厝就已经成为了名满天下的状元少年郎。

  父皇惜才,让他当了自己的老师。这个老师有双含笑的眼睛,看人时眼里总是带着温和的笑意,但也只是看起来温柔而已,实则却严厉的很,回答不出问题便要狠狠地打手板。作为父皇的独子,他平时任性调皮惯了,何时受过这样委屈,但父皇却像是铁了心让他去学懂那些枯燥无聊的东西似的,哪里给他哭诉的机会。

  也许他真的不是做皇帝的料,每每楚厝在分析国家大事时他总是昏昏欲睡,每当这时,楚厝总是会沉着脸转身吩咐道:“把太子殿下今天的午膳减掉一半的菜,再推迟一个时辰用膳。”看着他气呼呼地咬着嘴唇缺什么都不敢说的样子,楚厝面无表情:“这下你可清醒了?那好吧,我再来接着说说江南运河之事,你可听好了,待会儿我要考。”一听说要考,他便挺直了腰板,只恨不得再长出两只耳朵来听,为免受皮肉之苦直接把面子抛到了九霄云外,楚厝见他这幅样子终于绷不住脸,失笑道:“你将来可是要做皇帝的,不稳重点怎么行。”还未等他说上两句话,楚厝又正色道:“我现在来讲讲江南地理的综合状况,你细心听着......”他只得乖乖闭嘴,认真听讲。

  日子一天天过去,不分析国家大事时他们也会闲聊。渐渐地,他发现楚厝知晓的东西十分之多,天文地理,人文历史简直无所不晓,楚厝还经常给他讲些他从未听闻过的有趣故事,都是些发生在宫墙外的故事。他鲜少出宫,仅有的几次也只是去皇陵祭拜,除了偷偷掀开车窗帘子看的那几眼,他对外面的世界几乎是一无所知。

  “宫外的世界,很有趣吗?”

  楚厝深深地看了他一眼,笑道:“那当然,不管是宫里还是宫外,将来都是殿下你的天下。”

  叁.

  后来,身体一直不好的父皇驾崩了,懵懵懂懂的他稀里糊涂之间继了位,做了皇帝。第一年大概是父皇的在天之灵保佑,一整年风调雨顺,天下安稳,他暗暗松了口气,自以为摸着了做皇帝的脉门,谁料想第二年就出了件大事,差点弄得天下大乱。

  镇守西疆的西陵王反了。

  急报送到宫里时他正在和楚厝下棋,听到消息后心中一颤,手中的棋子掉在地上摔了个粉碎,楚厝抬眼静静地看着他。

  “兵来将挡,水来土掩,他既然来了,我们把他收拾老实便是。”

  事实上,远在西陵王谋反之前,根据楚厝的建议皇帝就在各个镇守边疆的重将亲王身边安插了靠得住的亲信, 现在要做的事情不过是细细谋划一番,再联合潜伏在各处的亲信执行便是。两人谈到三更天,终于拟定了详尽的计划,皇帝松了一口气:“楚厝,你真是料事如神,没有你朕还不知道要怎么办呢。”

  楚厝借着微弱的烛光,把写好的密信折叠好放入信封里,听到这话叹了口气:“陛下,你已经不再是小孩子了,我不可能总是在你身旁帮你决策大事。我只能助你丰满羽翼,总有一天你要靠你自己的能力,以你最好的姿态君临天下。”

  说着,许久未出现的温柔笑意压下疲惫出现在他的眼底。

  “我很期待那一天的到来。”

  两个月后,西陵王最终在城墙下伏诛。就算一开始的势头再唬人,也难以抵挡这般里应外合。原本边陲重镇蠢蠢欲动的势力,忌惮于这个少年皇帝的手段也彻底噤了声,天下从根本上算是进入了安稳时期,皇帝从心底里松了一口气。

  然而就在这时候,朝堂上又闹了起来,动静还不小。

  肆.

  半年之后的一天,户工刑礼兵吏六部尚书突然联名上书要求治罪帝师楚厝,列出其罪状种种,言之凿凿,其间第一条便是“妄自专权,不敬帝君”,这话刺痛了皇帝的眼睛,一贯温和的他竟一反常态,将手里的折子狠狠砸在地上。

  “放肆!真是无中生有!简直就是在胡说八道!”

  六位尚书齐齐跪下:“请陛下三思!此事关系到天下苍生,甚至于我国国运。为长远大计考虑,此事切不可怠慢!望陛下慎重!”

  他被这一番话气的发昏,也顾不上天子仪态,抓起手边的白玉镇纸就要向阶下掷去,却被一只有力的手又按回了桌子上。

  “不必各位大人多言了,我认罪便是。”

  他愕然回头,却看见楚厝唇边扬起了浅浅一抹笑。

  “你做什么?你明明没有罪!朕清楚的!”

  他低声吼道,只觉得气血都涌上了头顶,几乎不能思考,为什么事情会莫名其妙地发展成这个样子?为什么楚厝要认罪?

  楚厝头一次没有理会他的话,而是看着台阶下的六位尚书道:“我认这个罪,不是因为你们给我定下了罪名,而是为了黎民百姓,天下苍生。”

  他又轻声地对皇帝道:“从来就没有莫名其妙的事情,有时只是缜密和贪得无厌的人心。”

  语罢,他微笑着束手就擒。

  伍.

  楚厝说得对,从来就没有莫名其妙的事情,有时只是缜密和贪得无厌的人心,六部尚书联合起来逼死帝师楚厝许是想给这小皇帝来个下马威,以便让其以后乖乖听话,便于左右。这样的乱臣贼子,迟早有一天会光明正大地犯上作乱,必须要除掉,然而现在却还不是时候,毕竟都是前朝臣子,根基深厚,一朝一夕实在是难以撼动。

  皇帝日日夜夜都在想这个问题,但以他目前的能力是无法交出令人满意的答卷的。

  行刑前一夜,皇帝去天牢里见了楚厝最后一面。

  “我明白你为什么要认罪了......你想让天下人都觉得我是个好皇帝,明善恶,辨贤佞,大义灭亲。”

  百姓所知道的东西都是宫里边加工过的东西,那些尚书们想让消息怎么传就怎么传。

  他在满是灰尘的土牢里,跪下来规规矩矩地行了一个学生对老师的大礼。

  “我不会一直让你蒙受不白之冤。”

  “我会努力做个好皇帝,使天下海晏河清。我要足够强大,再也不要像今天这样无法护重要的人。”

  楚厝与他隔着栏杆遥遥相对。

  “你知道的,”他说,“我一直期待你真正君临天下。”

  陆.

  五年后,御史大夫公示六部尚书互相勾结,中饱私囊,甚至意图架空君权,私通敌国的罪行,条条罪状皆可使其被诛九族,据他们亲口承认,他们曾依仗自己位高权重逼迫死数位重臣,一代忠臣楚厝赫然在列,罪行曝光后讨得天下骂声无数。

  时隔五年,一代帝师楚厝沉冤昭雪。

  皇帝去了好久未去的东宫,在那里喝了一夜的酒。

  他实在是累得很了,这五年他一点点地毁掉了那些老家伙完善并巩固了十多年的关系网和利益链条,他时常也会茫然接下来该怎么做,只是再也不会有人耐心地与他一步步商讨了。但他必须要学会怎么做,而且还要完成的非常漂亮,因为他答应过那个人。

  喝着喝着他慢慢睡着了,做了个长长的梦。

  梦里楚厝站在漫天霞光里,像以前一样对着他温和地笑。

  “恭喜你。”

  “天下苍生期待你真正君临天下。”

  指导老师:刘伟红

 

  荆轲刺秦王之秦武阳新编

  G1610 曾雨晴

  燕国有勇士,秦武阳,十二岁时即使敢于操刀杀敌,面不改色,他并非是什么寻常人家的孩童,而是燕国将领秦开的孙子,自幼研讨兵书,操练武术,爷爷在东胡曾当过许多年人质,很受东胡人信任,通晓民情风俗,于公元前300年大破东胡,武阳无数次咀嚼着爷爷的经历,名门之后如何能为孬种。

  易水每日流淌着,萧条的曲声仿佛将清风都染了几分忧愁,而无论是使人垂泪涕泣的变徵之声,还是使士能目的慷慨羽声,都未能改变武阳的思绪,如此计划,即使有机会成功,但仍是渺茫,尤其是“壮士一去兮不复还”一句。秦武阳又皱了皱眉,所谓“明知不可为而为之”便是如此吧,荆轲登上了车,那孤傲的身影诉说着他的勇往直前。武阳年纪虽小。却也分得清何为时机已到,何为孤注一掷。

  步入秦国辉煌宏大的殿中,荆轲与秦武阳一前一后,荆轲上前展图,图穷匕首现,秦王灵活的逃脱着,人人都注视着他们之前一次次过招,却没有人看到刚才还色变振恐的秦武阳此时的神情,那不带丝毫惊讶的眼神尽是怜悯,他像是先前就知道这一切一般的冷静,等到荆轲躺在柱子上大笑时,武阳温驯的跪在地上,换了一副诚惶诚恐的模样,秦王惊魂未定,抬头看到秦武阳的样子,轻蔑地笑了笑,下令要将他抓入牢中,武阳尚且年轻的面孔变得煞白,“如此胆小燕国也将你派来真上愚蠢至了。”秦王整理着惊慌中变得凌乱的衣冠,话语字字都是不屑。“这般害怕,寡人便将你发配到边关,有朝一日定让你看见燕国是如何毁灭的。”武阳嘴上唯唯喏喏地,像个可怜虫般缩在冰冷的地板上,手指却深深嵌入肉中,眼眼睁睁看着自己沦为阶下囚。

  十年岁月,对于秦武阳来说,即是机会,又是折磨。那日他从发配地逃了出来,从此隐姓埋名。日日夜夜思念着故乡,他卧薪尝胆,苦练武艺。甚至加入秦国军队,成为一名出色的将领。

  终于,到了出生燕国那日。他领着千万秦国勇士,像那日易水送别一般踏上征程,冲锋陷阵之时,秦武阳穿上那日去秦国时穿的那套衣袍,骑在战马上,加入燕国的军队,秦国士兵了觉不对了,那马上的少年,不!此时已是成熟健壮的战士,竟投入了敌方阵营,他们都听说过荆轲刺秦的故事,但那些躺在血泊中的人怎么也想不到马上的将士就是那故事中懦弱到不值一提的秦武阳。

  那道箭矢冲破黄沙漫天带来的烟雾,直直地捅进了秦武阳的侧腰,他从马上跌下,面朝黄土,沙子盖在他的面颊上,是他所熟悉的沙场的味道,耳边是士兵们刀剑相当的声音,脑海中是那日在殿中的屈辱。手上和战斧沾满了他国破家亡的敌人的鲜血。黏稠的液体顺着箭向下淌着,秦武阳不由得拧紧了眉,这大概就是当日荆轲所受之疼痛,爷爷秦开的英雄伟业在他脑海中最后一次放映,他费力地蠕动着嘴唇,吐出的声音被短兵相接的声音盖了过去,若有人在看,那他分明说的是:“我秦武阳,决不是个孬种。”

  他的意识随风飘远了,终于顺着混杂黄沙的风到了他日思夜想的故土。

  点评:文章别出心裁,作者心思细腻而敏锐,选取了“荆轲刺秦王”这个经典故事中的配角人物秦武阳来作为描写的对象。作者结合史实,融入自己的理解,重新演绎了秦武阳这个小人物一生中最为精彩壮烈的一个片段。文章心理描写丰富而传神,再现了一个为人所不知的秦武阳,为历史人物正名。

     指导老师:杨玲

[《高中生》杂志·新高考网 责任编辑:宋清平]
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