江西省新余市高三语文上学期期末考试试题(6)
作者: 发布时间:2019-01-09 16:15:44 本文来源于:

  (4)梅贻琦任清华校长期间,为什么能做到学术自由与独立思考蔚然成风?请结合材料谈谈你的看法。(8分)

  参考答案:一位好校长就是一所好学校,梅贻琦之于清华就充分说明这点。①梅贻琦认为大学“应有两种目的,一是研究学术,二是造就人才”,他推崇学术独立,营造了学术自由与独立思考氛围,奠定了清华的校格;②梅贻琦心胸开阔,不拘一格揽人才,认为大学不是要大楼,而是要大师,使得清华名师云集,不到10年就跻身于国内名牌大学之列;③梅贻琦思想开放,包容并蓄,各种不同的政治派别能够在清华并存,让清华成为研究学术、造就人才的肥沃土壤。(观点明确,言之成理即可,不能脱离原文泛泛而谈。)

  13.答案B。九牛一毛,比喻数量极微小或价值微不足道,一般用于比较数量;微乎其微,形容非常小或非常少。。沧海一粟,大海中的一粒米,比喻非常渺小。

  14.答案D。【解析】(A,去掉“左右”B,歧义,200个中国人还是200个字。C.成分残缺,变成全民狂欢购物节。

  15.答案:B。由春节演化而来,自然后文比较元旦与春节,所以紧跟②④,⑥语意转折,①③相连,最后说到现代。

  16.画面内容:鸭妈妈用游泳圈托住表情忧伤的鸭蛋在水中练习游水,并说:“孩子,未来竞争激烈,妈妈也是迫不得已呀!”(不超过50字)(3分)

  寓意:教育不能过于功利化。(不超过20字)(2分)

  17.示例:危难时需要每一个人的力量。曾几何时,“扶不扶”成了一个社会问题,见死不救成为了一些人的习惯,这是社会的伤痛。然而,踩踏事故中上百人齐声高喊的“后退!后退!”如一记强音敲醒了世人的冷漠之心,让危难中的每个人都感受到了无限正能量!时代需要每一位“后退哥”的“中国好声音”,这是一种优良传统,更是一种历史传承。(观点2分,联系材料分析4分。文段应针对危难时齐声喊“后退”一事发表看法,不能只是泛谈踩踏事故,可以从“清醒”“理性”“善良”“担当”等角度确立观点,言之成理即可。)

  18.作文

  写作指导:

  1.从赞成“不可惜”的角度:保持淡定的心态。没有吃过鱼的事实,是无法改变的,没有什么可惜的,因为人不可能尝尽所有美味;把沉香木当柴烧,也由于自己的不知道,因为人不可能穷尽所有知识,亦不可惜。对于既已发生的事实“不知道”,追悔是最愚蠢的选择;直面而向前,是最聪明的的做法。“不可惜”以前,但有改于以后。人生会因淡定而从容。

  2.从反对“不可惜”的角度:

  ①人在“不可惜”中退化。在蔡澜先生的原文中,展示了这位印度人的生活在“不可惜”理念下的生活状态:“到印度深山拍外景,我有一个习惯,就是和当地的工作人员一块儿吃饭。管饭的人在我们的面前各铺一张香蕉叶子,几十个人排成一排。再下去便在叶上各添了一大匙米饭,其实哪像是饭,没有一粒米完整圆胖,简直是碎米……我跟他们一起吃了一个月,天天是黄汤泡碎米,一点变化也没有,怎样吃也吃不出一点味。唯一值得安慰的是茶水的供应非常周到。印度人重视饮茶,大概是英国人遗留给他们的习惯。”这些山里人几十年如一日地坚守着这山、这水、这生活方式,让我感受到的不是“敬佩”,而是忽发奇想:如果这个世界都如他们一样生活着?人类将永远停留在茹毛饮血的阶段!所以“不可惜”的思想,就是因循守旧,就是不思进取!

  3.从辩证的角度看:

  ①“不可惜”--让心灵变得简单。而简单会让我们生活变得轻松,如同印度人的吃着简单的饭食,过着清净的山中生活。而“不可惜”的心态这恰是对我们当今某些人“穷奢极欲”生活的“拨乱反正”。但是印度人的这种“不可惜”是在“不知道”的情况下产生的,如果是“知道”后,会是怎样的图景呢?

  “鱼”是山外之物,食之则要走出深山;烹食美味之鱼,要到城里小巷餐馆,就要走向城市……人的欲望在“鱼”之外膨胀,由简单变得不简单,这都是由于“可惜”产生的结果!

[《高中生》杂志·新高考网 责任编辑:曾向宇]

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