南昌市高三第一次模拟测试卷(5)
作者: 发布时间:2018-10-12 09:25:03 本文来源于:
  
  17.结合全文,谈谈本文以“数字人生”为题有何寓意?(6分)
  18.随着行文的发展,作者对“数字”的情感态度经历了怎样的变化?(4分)
  19.文中多处改写名诗名言,产生了怎样的表达效果?试举一例作简要分析。(4分)
  20.下列对文章的理解和分析,不恰当的两项是(4分)
  A.文章开篇用两句顶针式的句子,开门见山点出所写对象,简明概括了作者的对人生感叹,从而奠定了全文的情感基调。
  B.文章开始说数字“变化无穷,光芒四射”;然而,强烈的情感却是由于“两次微不足道的车祸”引起的。调侃的语言背后,说明作者实际上并不认为数字具有那么大的作用。
  C.第③段作者“忽然体悟到几个数字居然能有那么多的变化,那么多的代表作用,那么大的支配力量”,排比的句式,强烈地表达出作者对数字之于人生的作用的肃然起敬,接受了数字比姓名更重要的事实。
  D.第⑦段作者感叹“今人默默无名,而号码独多,一堆数字紧接着一堆数字,消欤盛哉,无义无情”,与古人的名号形成对比,写出“数字”的冰冷、生硬。
  E.文章以改写的《临江仙》煞尾,从“数字人生”的角度呼应了开端,再一次强调了自己的情感,首尾相连,深化主旨。
  七、(15分)
  21.语言综合运用(15分)
  请依据下面的开头,续写一段文字。
  要求:(1)以对话的形式,表现三位学生读书境界的不同;(2)运用比喻、引用两种修辞手法;(3)语言连贯得体;(4)不少于200字。
  三位读书境界不一样的学生A、B、C在一起聊天,谈到读书的心得……
  八、(50分)
  22.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)
  迈克尔逊一莫雷实验(测量光速差值的实验)是相对论最有力的证据之一。有一次,爱因斯坦访问美国,在跟迈克尔逊聊天时问道:“对测光速这个实验为什么那么感兴趣?做了那么多工作?”
  迈克尔逊回答道:“因为我觉得它很好玩。”
  无独有偶。被誉为“中国语言学之父”的赵元任先生告诉女儿,自已研究语言学也是为了“好玩儿”。
  世界上很多大学者研究某种现象或理论时,常常是为了“好玩”。在今天看来,淡淡一句“好玩儿”背后藏着颇多深意。
  请围绕上述材料的内容与含义,结合自己的感悟,写一篇文章。
  要求:(1)写议论文。(2)题目自拟。(3)不少于700字。(4)不得抄袭,不得套作。
[《高中生》杂志·新高考网 责任编辑:曾向宇]

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