浙江省镇海中学高三第二次模拟语文试卷(3)
作者: 发布时间:2018-08-08 09:32:47 本文来源于:

  三、古代诗文阅读(共37分,其中选择题每小题3分)

  (一)阅读下面的文言文,完成16—20题。(19分)

  答谢民师书

  宋·苏轼

  近奉违,亟辱问讯,具审起居佳胜,感慰深矣。某受性刚简,学迂材下,坐废累年,不敢复齿缙绅。自还海北,见平生亲旧,惘然如隔世人,况与左右①无一日之雅,而敢求交乎?数赐见临,倾盖如故,幸甚过望,不可言也。

  所示书教及诗赋杂文,观之熟矣。大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,常止于所不可不止,文理自然,姿态横生。孔子曰:“言之不文,行而不远。”又曰:“辞达而已矣。”夫言止于达意即疑若不文是大不然求物之妙如系风捕影能使是物了然于心者盖千万人而不一遇也而况能使了然于口与手者乎是之谓辞达。辞至于能达。则文不可胜用矣。

  扬雄好为艰深之辞,以文浅易之说,若正言之,则人人知之矣。此正所谓“雕虫篆刻”者。其《太玄》、《法言》,皆是类也。而独悔于赋,何哉?终身雕篆,而独变其音节,便谓之“经”,可乎?屈原作《离骚》,盖《风》、《雅》之再变者,虽与日月争光可也。可以其似赋,而谓之雕虫乎?使贾谊见孔子,升堂有馀矣;而乃以赋鄙之,至与司马相如同科。雄之陋如此比者甚众,可与知者道,难与俗人言也。因论文偶及之耳。

  欧阳文忠公言:“文章如精金美玉,市有定价,非人所能以口舌定贵贱也。”纷纷多言,岂能有益于左右,愧悚不已。

  所须惠力法雨堂两字,轼本不善作大字,强作终不佳,又舟中局迫难写,未能如教。然轼方过临江,当往游焉。或僧有所欲记录,当为作数句留院中,慰左右念亲之意。今日至峡山寺,少留即去。愈远,惟万万以时自爱。

  (选自《经进东坡文集事略》)

  [注]①左右:称呼对方的客气语,您。

  16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

  A.近奉违,亟辱问讯         奉违:离别;奉,敬辞。

  B.具审起居佳胜,感慰深矣     审:明白

  C.况与左右无一日之雅 雅:交往

  D.而乃以赋鄙之 鄙:浅陋

  17.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是

  A.数赐见临 吾长见笑于大方之家。

  B.可以其似赋,而谓之雕虫乎? 卒以吾郡之发愤一击,不敢复有株治

  C.然轼方过临江,当往游焉。 盘盘焉,囷囷焉

  D.因论文偶及之耳 请以剑舞,因击沛公于座

  18.下列对原文有关内容的概括与赏析,不正确的一项是

  A.书信的开头,虽然作者说不愿随便交友,但一见谢民师后,却欣喜之情出乎意料之外,由此可见苏轼对谢民师是非常看重的。

  B.在书信的第二段,集中反映了苏轼的散文美学观。作者认为只有活泼流动才是自然美,同时还强调丰富多彩,反对单一贫乏。

  C.苏轼对扬雄的“好为艰深之辞,以文浅易之说”持认可的态度,认为经典,但他对于扬雄把贾谊列于司马相如之下表示不满。

  D.文章引用欧阳修的话,来说明文章如精金美玉,自有客观的定价,并不因个人好恶议论而改变它的价值。

  19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。(3分)

  夫言止于达意即疑若不文是大不然求物之妙如系风捕影能使是物了然于心者盖千万人而不一遇也而况能使了然于口与手者乎是之谓辞达

  20.把文中画线的句子译成现代汉语。(7分)

  (1)某受性刚简,学迂材下,坐废累年,不敢复齿缙绅。(4分)

  (2)或僧有所欲记录,当为作数句留院中,慰左右念亲之意。 (3分)

[《高中生》杂志·新高考网 责任编辑:曾向宇]

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