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妙用逻辑推理,巧解短文改错
作者:常承先 发布时间:2018-07-31 16:10:58 本文来源于:《高中生·天天向上》2018.8
  高考短文改错以考查考生综合运用英语的准确性为目标,在长度为100个左右单词的短文中考查考生的阅读理解能力,运用所学的语言知识发现、判断、改正错误的能力,以及考生在词法、句法、惯用法和行文逻辑等方面的能力。短文改错旨在检测考生对书面语言的洞察能力,其内容集中、系统地体现了考生平时使用英语时常犯的各种典型错误。考查的知识面宽,能力要求高,难度大。难怪有人戏言道:“改错改错,越改越错。”因此,历年来,考生常常顾此失彼,导致严重失分。

  本文结合本人多年高中英语教学实践经验的反思,现将帮助考生方便、快捷地完成短文改错的具体方法总结如下。

  一、词形推理——根据各类词的词形变化形式推理

  常见错误:错用名词单复数、误用形容词和副词的比较等级。如:

  1. It will be lots of fun for practicing out in the playground in the afternoon with the tree.

  解析:根据practicing out in the playground 可以推知,tree为trees 的误用。因为操场上不止一棵树。

  2. The two men threw all their equipment into the water to make the balloon light.

  解析:根据句意“设备被抛入水中,是为了让气球变得更轻”, 推出light应改为lighter。

  二、词性推理——根据不同词性的词类句法功能推理

  常见错误:介词与动词、形容词与副词等的混用。如:

  3. I’m little of course,but terribly quick and bravely.

  解析:quick 和bravely 为并列关系,由此可知bravely为brave的误用。

  三、词块推理——根据固定短语和语法搭配推理

  常见错误:介词的漏用、多用及误用。如:

  4. The crowd waiting for to greet them in England was very surprised.

  解析:由于受到词块wait for的干扰,此题错误较难判断。考生可从for的词性入手,即由介词后常跟名词、代词作宾语,推断出for是多余的介词。

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