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数学需要用一生去探索和追求
作者:佚名 发布时间:2018-06-13 15:21:29 本文来源于:学而思
  1957年,在华罗庚教授等的倡导下,北京、上海等城市举办了第一届高中数学竞赛。那一年,刘来福正上高三。数学成绩优秀的他参加了这场竞赛并获得奖项。这次竞赛之后,刘来福对数学的兴趣更加浓厚。当时参加竞赛并没有保送,但由于刘来福各科成绩优异,他被保送到北京师范大学。志愿表上,他毫不犹豫地选择了数学专业。这一选择,数学就成了他一生的学习和研究。

  大学毕业后,刘来福留在母校教学,担任北京师范大学数学科学学院教授,博士生导师,他研究方向是应用数学,主要研究领域集中于生物数学、数学模型与数学建模等。几十年的教学工作,刘教授总结出两点新的。第一点:教学苦,尤其是教数学。大学的数学课程很难,比如微积分,非常抽象,即使天赋再好的学生,初学的时候还是会觉得很迷茫。往往一堂课下来,能理解的没有几个。教师的苦,就在于要想尽办法,尽可能地将抽象难懂的数学知识,转换成生动有趣的课堂,带领学生理解知识。剩下的学习,就只能靠学生自己下功夫了。第二点:教学乐。作为一位老师,能给学生讲授知识,看着一届又一届的学生在自己身边收获知识,成长,就是最大的快乐。

  如今,桃李满园的刘教授已经退休,但他仍然关注青少年的数学学习。他最早在国内开展数学建模和数学模拟课程,并积极推广中小学生数学应用知识竞赛。刘教授认为,青少年学习数学的意义重大。尤其是设计到一些高深的数学,比如数学建模。在数学建模中,碰到的难题可不是一般的难题,它需要学生有创新的思维,并运用数学知识解决困难。学生在学习数学的过程中,能开发思维,培养良好的数学修养,这对整个一生都有益处。

  在颁奖典礼的讲话中,刘教授分享了一组数据:2009年1月,美国一项研究报告指明,当前求职最有前途的专业中,排在前四位的都是数学相关专业。他鼓励大家努力学好数学。刘教授说,从CMO赛场回来,只是刚刚入了数学的门。数学是一门很深的学问,需要大家不断地探索,追求。刘教授坦言,自己初学数学时,也有很多知识弄不明白,在后来的工作和研究中,才慢慢领悟了其中的精髓,才对原来学过的知识有了更深的理解。他用一生的学习经验,给大家上了生动的一课,朴实而深刻地指导着学生在数学的路上探索,前进。(学而思市场部供稿)

[《高中生》杂志·新高考网 责任编辑:鄢丽娟]

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